• Главная
  • О школе
    • История школы
  • Сведения об образовательной организации
    • Основные сведения
    • Структура и органы управления образовательной организацией
    • Документы
    • Образование
    • Руководство
    • Педагогический состав
    • Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
    • Платные образовательные услуги
    • Финансово-хозяйственная деятельность
    • Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся
    • Международное сотрудничество
    • Стипендии и меры поддержки обучающихся
    • Организация питания в образовательной организации
    • Образовательные стандарты и требования
  • Доска почета
  • ГИА
    • ГИА 9 класс
    • ГИА 11 класс
    • Плакаты ЕГЭ- 2018
  • Всероссийская олимпиада школьников
  • Для слабовидящих

Доступная среда

Главная Доступная среда

Создание специальных условий отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов: частично (желтые круги на дверях, табличка на входе с шрифтом Брайля, кнопка вызова на входе, желтые обозначения ступенек).

Условия для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания: отсутствуют.

Специально оборудованные помещения и объекты, приспособленные для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивные объекты: Наличие объектов спортивной и досуговой инфраструктуры, приспособленных для детей-инвалидов и детей с ОВЗ, наличие возможности размещения сопровождающего лица, наличие возможности размещения с собакой-поводырем, обеспечение организации отдыха детей-инвалидов и детей с ОВЗ специалистами психолого-педагогического сопровождения.

Материально-технические средства обучения и воспитания, соответствующие возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов: отсутствуют

Условия беспрепятственного доступа к водным объектам: нет объектов.

Организация сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом по оказанию технической помощи, в том числе передвижение с помощью ассистента: при обращении

Возможность самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории Организации отдыха, включая вход в размещенные на территории объекты и выход из них: передвижением с сопровождающим.

Возможность посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объекты и выходом из них, в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью ассистента по оказанию технической помощи: с сопровождающим.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами: отсутствует.

Размещение оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей-инвалидов к объектам и услугам, исходя из ограничений их жизнедеятельности: отсутствует.

Дублирование необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля: на входе.

Допуск и условия перемещения на объектах организации отдыха собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего её специальное обучения и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются Федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере социальной защиты населения: при обращении.

Официальный сайт муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя школа № 1 им. М. Горького с углублённым изучением английского языка"